说课材料

主题:中班绘本活动《它们在哪里》课时1

执教:任教班级:中二班上课时间：20**.1.9

设计意图：幼儿语言的发展和幼儿的想像的发展关系密切，语言的发展提高了幼儿的认知能力，从而使幼儿的想像力也能得到发展，而认知范围的扩大、内容的加深又丰富了幼儿的语言。根据幼儿直观感知的特点，我们应为幼儿创设条件，丰富生活内容，在实践中认识世界，培养幼儿创造思维，提高幼儿语言交往、运用语言的能力。为此选择绘本活动“它们在哪里”，旨在让幼儿在理解保护色保护自己、躲避敌人的作用，创造性地运用语言，发展他们的想像力。

活动目标：

1.能观察书中隐藏的动物，发现动物的体色和周围环境的相似之处。

2.理解保护色保护自己、躲避敌人的作用。

重点难点：

重点：能观察书中隐藏的动物，发现动物的体色和周围环境的相似之处。

难点：理解保护色保护自己、躲避敌人的作用。

活动准备：

1.表格、红绿褐白四卡片。

2.大书。

活动流程：

一、导入活动

教师直接出示大书封面，指读书名，引入主题。

出示大书封面：小朋友们好！今天我们来读一本书书的名字叫《它们在哪里？》书中藏着很多小动物，请你找找它们在哪里？

二、阅读图画

先集体阅读大书2-3页图画，逐页观察讨论。

第二页：

教师指着树叶：这是什么？(树叶)树叶里藏着一只小动物，你发现了么？它在哪里